HABILITATS SOCIALS
COM HO FEM?
KOHLBERG marca una línia
a seguir, el mètode que proposa és la Discussió de Dilemes:
Anar creant la inquietud que hi ha aspectes morals en totes
les actuacions que fem.
Pot anar molt bé fer
representacions, teatre, jocs de rol... que donin peu a
representar situacions assertives.
Treballar la generalització, que
totes les actituds que parlem a l’escola van bé tant a casa,al
carrer com a l’escola.
Per aconseguir tenir una actitud
assertiva cal que afegim el creixement moral al
creixement cognitiu. I això ho podrem fer a partir
de treballar la solució de problemes interpersonals.
Hem d’intentar que els nostres
nens i nenes i joves creixin en el pensament mitjà-fi,
empatia, pensament alternatiu i pensament
conseqüencial.
Per poder treballar aquest
aspecte partirem d’uns CRITERIS:
SEGURETAT
Anar interioritzant el que és segur o
perillós.
JUSTÍCIA
Anar classificant accions i situacions en
justes o injustes
SENTIMENTS
Anar classificant diferents situacions i
accions en si són agradables o desagradables, tant per mi com
per l’altre.
EFICÀCIA
Anar classificant situacions i accions en
si serveixen o no
serveixen.