AVALUACIÓ
DEL PROFESSORAT
|
CATEGORIA
|
4 punts
|
3 punts
|
2 punts
|
1 punts
|
Total
|
Recerca
d'informació
|
Troba la
informació |
Troba
la informació però llegeix tota la pàgina per trobar
el que busca.
|
Li
costa trobar la informació però ho intenta i amb ajuda ho
aconsegueix.
|
Li
costa trobar la informaciò: no llegeix els títols i es perd.
|
|
Utilització
del Mapa Conceptual
|
Fa
servir el mapa conceptual per estructurar la informació trobada.
|
Fa
servir el mapa conceptual però no de forma esquemàtica,
posa massa informació.
|
Pot
esquematitzar la informació en un mapa conceptual però amb
ajuda.
|
No
entèn el mecanisme del mapa conceptual.
|
|
Presentació
de Power Point
|
Sap
expressar idees a partir d'una presentació de Power Point i a més
a més ho fa amb gust estètic.
|
Expressa
idees a partir d'una presentació de Power Point però sense
tenir gust estètic.
|
Té
gust estètic però les idees no queden clares.
|
La
informació és desordenada i amb poc gust estètic.
|
|
Gramàtica
|
No
hi ha errors gramaticals
|
Hi
ha un error gramatical
|
Hi
ha 2 errors gramaticals
|
Hi
ha més de 2 errors gramatical
|
|
Exposició
oral
|
S'expressa
correctament i de forma coherent en el su discurs.
|
S'expressa
coherentment però fa alguna errada en la seva expressió
oral.
|
Fa
bastantes errades pel que fa a la seva expressió oral (concordances
de gènere,vocabulari...)
|
Té
llacunes en el seu discurs, resultant poc coherent.
|
|
Ortografia
|
Sempre
utilitza les maiúscules i els signes de puntuació
|
Hi
ha un error en l'ús de maiúscules o signes de puntuació.
|
Hi
ha 2 error en l'ús de maiúscules o signes de puntuació.
|
Hi
ha més de dos errors en l'ús de maiúscules o signes
de puntuació.
|
|
Situació
davant d'un mapa
|
Utilitza
les nocions espacials amb la finalitat de localitzar i descriure diferents
elements en un mapa.
|
Localitza
diferents elements però li costa orientar-se.
|
Mostra
dificultats per localitzar diferents indrets en un mapa.
|
No
entèn la representació gràfica de l'espai.
|
|
Treball
col.laboratiu
|
Ajuda
sempre al grup a pendre la decissió
|
Considera
normalment totes les possibilitats.
|
Moltes
vegades decideix anar amb els amics i no escoltar totes les possibilitats.
|
Sempre
vol tenir raó
|
|